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法句义注
法句义注

波提罗长老的故事

Author: Claude @ visuddhinanda

  1. 波提罗长老的故事

“由修习确实……”这一开示,是导师住在祇园精舍时,针对一位名叫波提罗的长老而说的。
据说,他在七佛的教法中都是通晓三藏的人,为五百位比丘教授佛法。
导师心想:
“这位比丘连‘我要让自己脱离苦’的念头都没有,我要让他生起悚惧。”
从此以后,每当那位长老来侍奉他时,导师就说:“来吧,空波提罗;礼拜吧,空波提罗;坐下吧,空波提罗;走吧,空波提罗。”
他起身离开以后,导师也说:“空波提罗走了。”
他心想:
“我受持连同义注在内的三藏,为十八个各有五百位比丘的大团体教授佛法,可是导师却一再地叫我‘空波提罗’,导师一定是因为我没有禅那等等,才这样说我。”
他生起了悚惧,心想“现在我要进入森林修沙门法”,就自己整理好钵和衣,在黎明时分,跟着最后一位学完法出去的比丘一起出去了。
坐在僧房院子里诵习的比丘们,都没有认出他是老师。
他走了一百二十由旬的路,来到一处有三十位比丘居住的林中住处,走到他们跟前,礼拜了僧团上座,说道:“尊者,请做我的依靠吧。”
“贤友,你是说法者,应该是我们依靠你才能懂得一些东西,你为什么这样说呢?”
“尊者,请不要这样,请做我的依靠吧。”
而他们全都是漏尽者。
于是大长老心想“这个人依仗自己的学问,还有傲慢”,就把他送到第二位长老那里。
那位长老也同样这样对他说。
他们都用这种方式把他一个个送下去,最后送到最年少的一位七岁沙弥那里;那位沙弥正坐在白天的住处做针线活。
他们就这样除掉了他的傲慢。
他的傲慢被折服了,在沙弥面前合掌说:“贤士,请做我的依靠吧。”
“哎呀,老师,您这是说什么呀!您年长又多闻,应该是我从您那里懂得一些道理才对。”
“贤士,不要这样,请一定做我的依靠。”
“尊者,如果您能接受教诫,我就做您的依靠。”
“贤士,我能接受。就算你说‘进到火里去’,我也一定进到火里去。”
于是沙弥指着不远处的一个池塘,对他说:“尊者,请就这样穿着、披着衣服,走进这个池塘。”
沙弥虽然知道他穿着、披着的是昂贵的双层衣,仍然为了试探他“到底能不能接受教诫”,而这样说。
长老一听这一句话,就走进了水里。
等到衣角湿了的时候,沙弥说:“尊者,请上来。”长老一听这一句话就上来站着,沙弥就对他说:
“尊者,一个蚁丘有六个洞,一只蜥蜴从其中一个洞钻了进去。想抓它的人,把其余五个洞堵住,挖开第六个洞,就在它钻进去的那个洞里把它抓住。同样,您也应当在六门的所缘上,关闭其余五门,在意门上着手用功。”
对这位多闻的比丘来说,仅仅这几句话,就像点亮了一盏灯一样。
他说“贤士,这些就够了”,就把智慧投注到自己的业生身(karajakāya)上,开始修沙门法。
导师坐在一百二十由旬之外,观察那位比丘,心想“这位比丘具有广慧,他正应当这样安立自己”,于是就像在和他说话一样,放出光明,说了这首偈:
“由修习确实生起广慧,不修习,广慧就会消减;
了知这两条岔路,通向增长与衰退,
就应当如此安立自己,使广慧得以增长。”
这里,由修习:就是对三十八种所缘如理作意。
广慧:这是像大地一样广阔的智慧的名称。
消减:就是毁坏。
这两条岔路:就是指这修习与不修习。
通向增长与衰退:就是通向智慧的增长与不增长。
如此:意思是,应当这样安立自己,使这种被称为广慧的智慧得以增长。
开示结束时,波提罗长老证得了阿罗汉果。
第七个故事:波提罗长老的故事。