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《四集疏》
《四集疏》

六、少闻经的注释

Author: Claude @ visuddhinanda

六、少闻经的注释

六、在第六经中,所闻很少,就是在九分教(navaṅga-satthusāsana,导师的教法分九支)里只听闻了一点点。
为了显示这九分教,才说了**“经、讽颂”**等等。
在这里,为了把经等各支分别开来加以显示,就说了**“两部分别、义释、犍度、附随”**等等。
可是这样的划分怎么能说得通呢?
因为夹有偈颂的经是讽颂,不含偈颂的经是记说。
而脱离这两者、又不带有自说等特别名称、可以算作经这一支的经,并不存在。
而且**《吉祥经》**等等(小部·小诵 5.1 等;经集 261 等)也不该被摄入经这一支,因为它们本身是偈颂,就像《法句》等那样。
或者说,由于它们夹有偈颂,倒该被摄入讽颂这一支,就像《有偈品》那样。
同样,两部分别等当中那些夹有偈颂的部分,不也该摄入讽颂这一支吗?
回答如下——
“称为经,这是总称,其余的则是别称;
各有依据,因为已经约定俗成,因为“在一起”要有另一个对象,而不是由于另外的东西。”(《导论义注》摄集节的注释;《长部复注》第一卷·第一次大结集记述的注释;《显扬真义疏》(Sāratthadīpanī-ṭīkā)第一卷·第一次大结集记述的注释)
因为对一切佛语来说,称为经,这就是总称。
正因为如此,尊者大迦旃延在**《导论》**中(摄集节)说:“对九种经的寻求。”
“那位世尊的教法中,经里传来的、属于经所摄的有这么多”(律藏·波逸提 655、1242),“在自宗中有五百部经”(《法集论义注》因缘记述;《论事义注》因缘记述),诸如此类的说法也证明了这个意思。
其余的则是别称,各有依据,意思是在它的某些部分当中,讽颂等别称是根据各自不同的依据确立起来的。
确实如此:对讽颂来说,夹有偈颂就是它成为讽颂的依据。
因为在世间,人们也把带有诗句(siloka)或夹有偈颂的散文著作叫做“讽颂”。
而在没有偈颂的情况下,先提问再作解答,这就是记说成为记说的依据。
因为提问与解答就叫做“解说”(byākaraṇa)。
“解说”(byākaraṇa)加长首音节,就成了“记说”(veyyākaraṇa)。
既然这样,那些夹有偈颂等的经,只要是以先提问再解答的方式展开的,不也就成了记说吗?
并不会成为记说,因为那样一来讽颂等名称就没有立足之处了,而且前面已经限定说“在没有偈颂的情况下”。
确实如此:像《法句》等纯粹以偈颂结集而成的,虽然夹有偈颂、却与由喜悦与智所成的偈颂相关联的,以“世尊曾这样说过”等语句相连的,以及与不可思议未曾有之法相关联的那些特别的经,依次确立了偈颂、自说、如是语、未曾有法这些名称;同样,虽然是偈颂体,但在显示世尊过去生中行持威力的那些经上确立了本生之名;同样,虽然有提问解答、也夹有偈颂,但在某些经上,由于它们使人获得知解,就确立了方广之名。像这样,由于夹有偈颂等各自不同的依据,在各类特别的经上确立了讽颂等名称,所以讽颂等别称所指的,就是经这一支之外的其余各支。
而这里凡是不具备讽颂等支的依据的,那就属于经这一支,因为它避开了特别名称,只以总称来称呼。
可是,夹有偈颂的经是讽颂,不含偈颂的经是记说,这样经这一支就不可能存在——这个责难不是依然如故吗?
并非依然如故,因为已经解决过了。
因为前面已经解决了:“在没有偈颂的情况下,提问与解答才是记说成为记说的依据。”
另外,前面所说的——
“因为是偈颂,所以《吉祥经》等不应被归入经这一支”——这话不对,因为已经约定俗成。
因为《吉祥经》等是经,这一点早已约定俗成。
它们并不像《法句》《佛种姓》等那样是以偈颂的身份被人知晓的,而正是以经的身份被人知晓,也正因为这样,义注里才特意提到“名为经的”这个名称。
至于所说的“因为夹有偈颂,所以应被归入讽颂这一支”,这也不对,因为**“在一起”要有另一个对象**。
因为所谓夹有偈颂,就是“与偈颂在一起”。
而所谓“在一起”,按意义来说必须是相对于另一个东西而言的;但在《吉祥经》等里面,并没有哪一部分经文是在偈颂之外的,可以说它“与偈颂在一起”;也不存在另有一个叫做“总集”(samudāya)的东西。
还有前面所说的——
“在两部分别等里面,夹有偈颂的那些部分应被归入讽颂这一支”——这也不对,因为那些偈颂是另外的。
因为那些偈颂本来就是另外的,它们已被收入本生等当中。
所以,两部分别等并不因为那些偈颂而成为讽颂这一支。
这样就应当了解,经等各支相互之间并没有混杂。
这里只是简略地说,详细的论述我们已在《善见律注》这部律藏解说的疏释**《显扬真义疏》**(sārattha. ṭī. 1,第一次大结集记述的注释)中阐明,有意了解的人请参看那里。
既不了解它的意义,也不了解它的法,没有依法随法而行,这里的关联应当这样来了解:他不了解义注,也不了解圣典,并且没有践行与出世间法相应的法,也就是前分修行道。
正因为这样,义注才说:“既不了解它的意义,也不了解它的法,就是不了解义注,也不了解圣典……乃至……他没有践行”。
少闻经的注释结束。