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《阐明要义》疏(第二卷)
《阐明要义》疏(第二卷)

二、不满五处补缀学处的解释

Author: Claude @ visuddhinanda

二、不满五处补缀学处的解释

  1. 第二条学处里,巴利原文**“在手上乞食而行”**(即用手接取食物而行乞)这句话,应当理解为:为了取得要用手来接的食物而行乞。
612-613.
“那对他来说就不算是钵”——“根据这句话,那个钵既然算不上是钵,受持也就随之失效。
正因为它算不上是钵,巴利原文里才没有说‘让人换取有五处补缀的钵’”——三部**《难句释》**里都这样说。
但有些人说:“这里说‘不算是钵’,是为了表明‘可以向人乞求另一个钵’,而那个钵的受持并不失效。”这种说法看来是有道理的,因为后面将要说到:“凡是钵上有五道裂纹、或者只有一道十指长的裂纹,那么不论有没有补缀,它都算不上是钵。”
因为不能说:钵口边缘上有五处两指长的裂纹,受持就失效了;不过如果有一道十指长的裂纹,并且在那里看得出前面所说那种大小的破洞,那就可以说:受持的失效是由破洞造成的。
不论有没有可以补缀的地方,只要钵上没有补缀,就叫做**“没有补缀的钵”;而只有连可以补缀的地方都没有的钵,才叫做“没有可补缀之处的钵”**。
“或者用锡线补缀以后”——这里应当采用 bandhitabbo(应当补缀)这个读法。
因为在古写本里见到的也正是这个读法。
“用纯粹的……乃至……不可以”,这样说是因为放进热的食物时它会融化。
“把糖浆烧过以后,用石粉来补缀是可以的”,意思是:把糖浆和石粉一起煮,用这样煮成的石粉来补缀是可以的。
  1. 既然说**“出于怜悯而不接取的人,犯突吉罗”**,那么不喜欢那个钵的人,即使不接取,也不犯。
正因为这样,《本母义注》(Mātikaṭṭhakathā,《疑惑度脱义注·不满五处补缀学处的解释》)里说:“如果上座不喜欢那个钵,或者因为少欲而不接取,是可以的。”
“最后剩下的那个钵”,就是末尾的那个钵,意思是最后的那一个钵。
有人说:“在僧众当中让大家依次取钵的时候,可以不让无惭愧的比丘(alajjī)参与取钵。”
有人说:“既然说过‘比丘们,我允许使用钵架’,那么在凳子等任何地方放上钵架,再把钵放在上面,都是可以的,因为并没有规定钵架该放在哪里。”
“作不属于正常用途的使用”,就是指不恰当的使用。
  1. 巴利原文里说:“用没有补缀的钵去换取没有补缀的钵,
去换取有一处补缀的钵……有两处补缀的钵……有三处补缀的……有四处补缀的……没有可补缀之处的……有一处……有两处……有三处……有四处可补缀之处的钵”——这样,用每一种钵各按十种方式去换取十类钵,因此说,总共有一百条舍堕。
应当知道:在这条学处里,向人乞求尺寸合格但还没有烧成黑色的钵,也同样是犯。
可以受持的钵补缀不满五处、是为自己而求、未经许可而乞求、并且由此得到了钵——这里有这样四个要素。
不满五处补缀学处的解释结束。