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清净道论
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慧的分类解说

Author: Claude @ visuddhinanda

慧的分类解说

  1. “慧有几种?”首先,就通达诸法自性这一特相来说,慧是一种。
按世间与出世间来分,是两种。
同样,按有漏与无漏等、按确定名与色、按喜俱与舍俱、按见地与修地来分,也是两种。
按思所成、闻所成、修所成来分,是三种。
同样,按小所缘、广大所缘、无量所缘,按增益善巧、损减善巧、方便善巧,以及按内趣入等来分,也是三种。
按关于四谛的智,以及按四无碍解来分,是四种。
  1. 其中,一种的部分,意思已经很清楚。
在两种的部分中,与世间道相应的慧是世间的。
与出世间道相应的慧是出世间的——这样,按世间与出世间来分,是两种。
第二组二法中,作为漏的所缘的慧是有漏的。
不作为漏的所缘的慧是无漏的。
但就实际意义来说,这种慧其实就是世间慧与出世间慧。
在“与漏相应的是有漏,
与漏不相应的是无漏”等说法中,也是同样的道理。
这样,按有漏与无漏等来分,是两种。
第三组二法中,想要开始修观的人在确定四无色蕴时所具有的慧,是确定名的慧。
在确定色蕴时所具有的慧,是确定色的慧——这样,按确定名与色来分,是两种。
第四组二法中,两种欲界善心中的慧,以及按五种禅的分法属于前四禅的十六种道心中的慧,是喜俱的。
两种欲界善心中的慧,以及属于第五禅的四种道心中的慧,是舍俱的——这样,按喜俱与舍俱来分,是两种。
第五组二法中,初道的慧是见地。
其余三道的慧是修地——这样,按见地与修地来分,是两种。
  1. 在各组三法中,第一组三法里,没有从别人那里听闻而获得的慧,因为是凭自己的思考成就的,所以是思所成的。
从别人那里听闻而获得的慧,因为是凭听闻成就的,所以是闻所成的。
无论是否听过别人的教导,凭修习成就、达到安止的慧,是修所成的。
正如所说:
“其中,什么是思所成慧?
对以智慧安排的各种职业、以智慧安排的各种技艺、以智慧安排的各种学问的善巧,或者是‘业是自己的所有物’这样的智,或者是随顺真谛的智,也就是‘色是无常的’,或‘受……乃至……想……行……识是无常的’——凡是没有从别人那里听闻,就获得这样随顺的忍、见、喜好、判断、观察、审察法的忍,这就称为思所成慧……乃至……听闻之后获得的,这就称为闻所成慧。
凡是入定者的慧,全都是修所成慧。”(《分别论》768)
这样,按思所成、闻所成、修所成来分,是三种。
第二组三法中,以欲界法为对象而生起的慧是小所缘的。
以色界法和无色界法为对象而生起的慧是广大所缘的。
这两种慧属于世间的观。
以涅槃为对象而生起的慧是无量所缘的。
这种慧属于出世间的观——这样,按小所缘、广大所缘、无量所缘来分,是三种。
第三组三法中,所谓增益,就是增长。增长有两种:一是有害之事的减少,二是利益的生起。
对增益的善巧,就是增益善巧。
正如所说:
“其中,什么是增益善巧(āyakosalla)?
当我作意这些法的时候,未生的不善法不会生起,已生的不善法被断除;或者,作意这些法的时候,未生的善法生起,
已生的善法趋向增长、广大、修习圆满——对那些法的慧、了知……乃至……无痴、择法、正见,这称为增益善巧。”(《分别论》771)
损减(apāya)是指衰退,它也有两种:因利益丧失而衰退,以及因不利益生起而衰退。
对损减的善巧,就是损减善巧。
正如所说:“其中,什么是损减善巧?
作意这些法的时候,未生的善法不会生起”等等(《分别论》771)。
而对于种种法的方便,也就是一切使它们生起的原因,当下临机生起的善巧,叫做方便善巧(upāyakosalla)。
正如所说:
“对此的一切方便慧,都是方便善巧。”(《分别论》771)
这样,按增益善巧、损减善巧、方便善巧来分,是三种。
第四组三法中,把握自己的蕴而开始的观慧,是内趣入(ajjhattābhinivesa)的慧。
把握他人的蕴,或者外在的、不与根相连的色而开始的,是外趣入的慧。
把握内外两者而开始的,是内外趣入的慧——这样,按内趣入等来分,是三种。
  1. 在各组四法中,第一组里,缘于苦谛生起的智,是苦智。
缘于苦集生起的智,是苦集智。
缘于苦灭生起的智,是苦灭智。
缘于趣向苦灭的道迹生起的智,是趣苦灭道迹智——这样,按关于四谛的智来分,是四种。
第二组四法中,四种无碍解(paṭisambhidā)是指在义等方面达到精细分别的四种智。
因为这样说过:
“对义的智,是义无碍解。
对法的智,是法无碍解。
对其中法词表达的智,是词无碍解。
对诸智的智,是辩无碍解。”(《分别论》718)
其中,义,简单地说,是因所生的果的别名。
因为因所生的果是依循着因被趣向(ariyati)的,也就是被证得、被达成的,所以称为“义”。
但从细分来说,任何缘生的法、涅槃、所说的意义、异熟、唯作,这五种法应当知道是义。
省察那个义的人所具有的、对那个义达到精细分别的智,是义无碍解。
至于法,简单地说,也是缘的别名。
因为缘安立(dahati)种种果,也就是使它们生起运行,或者使它们得以达成,所以称为“法”。
但从细分来说,凡是能产生果的因、圣道、所说的话、善、不善,这五种法应当知道是法。
省察那个法的人所具有的、对那个法达到精细分别的智,是法无碍解。
因为正是这个意思,在阿毗达摩中——
“对苦的智,是义无碍解。
对苦集的智,是法无碍解。
对因的智,是法无碍解。
对因所生的果的智,是义无碍解。
凡是已生、已成、已产生、已生起、已出现、已显现的法,
对这些法的智,是义无碍解。
这些法从哪些法而生、而成、而产生、而生起、而出现、而显现,对那些法的智,是法无碍解。
对老死的智,是义无碍解。
对老死集的智,是法无碍解……乃至……对行灭的智,是义无碍解。
对趣向行灭的道迹的智,是法无碍解。
在这里,比丘了知法——契经、祇夜……乃至……方广。
这称为法无碍解。
他了知各个所说的话的意义:‘这是这句话的意义,这是这句话的意义。’
这称为义无碍解。
哪些法是善的?
在欲界善心生起的时候……乃至……这些法是善的。
对这些法的智,是法无碍解。
对它们的异熟的智,是义无碍解”等等(《分别论》719起),是用这样的方式分别解说的。
对其中法词表达的智:在那义与法当中,有自性言词,也就是不会偏离的言说;
在对它的表达,也就是言说、念诵的时候,一听到那被说出、被讲出、被念出的话,就知道“这是自性言词,这不是自性言词”——这样,对那称为法词的自性言词,即摩揭陀语、一切众生的根本语,达到精细分别的智,是词无碍解。
因为获得词无碍解的人,一听到“phasso”(触)、“vedanā”(受)这样的话,就知道这是自性言词;
而听到“phassā”、“vedano”这样的话,就知道这不是自性言词。
对诸智的智:是指把对一切义、法、词的智作为所缘来省察的人所具有的、把智作为所缘的智;或者是对前面所说的那些智,从各自的行境、作用等方面详细了知的智,就是辩无碍解。这是这句话的意思。
  1. 而这四种无碍解,都在两个阶位上达到精细分别:有学地和无学地。
其中,上首弟子和大弟子们的这些无碍解,是在无学地达到精细分别的。
阿难长老、质多居士、昙弥迦优婆塞、优波离居士、久寿多罗优婆夷等人的无碍解,则是在有学地达到精细分别的。
这些无碍解虽然在这两种地达到精细分别,但都是通过证得、教理学习、听闻、询问和宿世修习这五种方式变得明晰的。
其中,证得是指获得阿罗汉果。
教理学习是指学习佛语。
听闻是指恭敬地、郑重其事地听闻佛法。
询问是指讨论、抉择圣典和义注等当中的难解词句与义理词句;宿世修习是指在过去诸佛的教法中,以往返行的方式修习观禅,一直修到接近随顺智与种姓智的阶段为止。
另外一些人说:
“宿世修习、多闻,各地语言以及修学圣典;
询问、证得,还有依止师长;
以及善友具足,这些是无碍解的因缘。”
其中,宿世修习的意思和上面说的一样。
多闻是指精通各种典籍和各种技艺。
各地语言是指精通一百零一种语言。
尤其是精通摩揭陀语。
修学圣典是指学习佛语,哪怕只学了《譬喻品》那么多。
询问是指哪怕只是一首偈颂,也去请问它的意义和抉择。
证得是指获得入流果……乃至……阿罗汉果。
依止师长是指住在学识丰富、辩才出众的师长身边。
善友具足是指得到同样学识丰富、辩才出众的朋友。
其中,诸佛和辟支佛依靠宿世修习和证得这两样来获得无碍解。
弟子们则要依靠所有这些因缘。
而且,为了获得无碍解,并没有另外一种专门的业处修习。
有学圣者的无碍解,是在证得有学果解脱时成就的。
无学圣者的无碍解,则只在证得无学果解脱时成就。
因为就像如来的十力一样,圣者们的无碍解也正是凭各自的圣果而成就的。所以,前面说“按四种无碍解来分有四种”,指的就是这些无碍解。